2018年10月18日至10月22日，宁夏大学拉伯学院马成文、马珊珊两名教师赴成都参加了“有效教学、变革课堂”中国原创课堂教学新方法——对分课堂实践教学培训班。

2018年10月24日下午，马珊珊老师就赴成都参加对分课堂培训体会、心得与学院教师分享、交流。

马珊珊老师首先为参会的各位教师讲解了“对分课堂”教学模式的概念、形式和优势。“对分课堂”教学把课堂时间一分为二，一半留给教师讲授，一半留给学生进行讨论交流，实质是在讲授和讨论之间引入了自我内化环节，实现了“教法”与“学法”的统一。它融汇讲练结合、精讲多练、合作学习、翻转课堂、自主课堂、高效课堂、项目化教学、PBL、案例教学等多种教学法的优点。与传统的课堂相比，对分课堂充分发挥了学生的主动性，让学生乐学爱学。自从被推广以来，获得了高度的认可。最后，马珊珊老师对各位老师提出的问题一一进行解答。

阿拉伯学院本次分享、交流活动可促使教师相互学习借鉴经验、理念和教学方法，在教学活动中改进教学方法，在学习、交流、反思中不断提升自己的教学水平。